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本校は明治44年に開校した学校で、現在は全日制の普通科と総合ビジネス科、定時制課程があります。
普通科では2年生から文系と理系の類型別クラス編成を行います。文系に進んだ人は、3年生でさらに進学・就職コースと進学特化コースのどちらかを選択します。生徒一人ひとりの 進路希望や適性に合った教科と科目を選択できます。
総合ビジネス科は希望と適性により、2年生から経理事務、ビジネスコミュニケーションの2つのコースに分かれ、より専門的な知識・技術を身につけます。また、進学して商業について深く学びたい生徒には選択科目で対応します。


教育目標

生徒のすぐれた個性を伸ばし、知・徳・体の調和のとれた人間形成を図るとともに、自他の敬愛と協力により、人間と自然とが共生する創造的で活力に満ちた社会の発展に尽くす態度を養う。

スクールポリシー

【普通科】
〇グラデュエーション・ポリシー
・複雑で将来を予測することが困難な社会において、主体的に考え行動できる人。
・自らの特性を理解し、自らを高め、社会に役立つことを基本視点として、目標をもって行動できる人。
・地域社会に関心を持ち、地域の活性化に貢献できる人。
〇カリキュラム・ポリシー
・基本的な学習習慣の確立と学習意欲の向上を目指した学びの実践。
・ICT活用による学習支援の充実。
・個々の生徒の進路実現に合わせた丁寧な支援の実践。
・地域や企業、大学と連携したキャリア教育の充実。
・生徒の自主性を重視した学校行事、部活動等の実践。
・基本的な生活習慣やモラル・マナーの向上など、生徒の人間力を高める指導の実践。
・家庭や地域との連携を図り、安心安全な学校生活の実現。
〇アドミッション・ポリシー
・学校生活で様々なことに挑戦する中で自らの特性を知り、自分に合った進路を考え、実現に向けて努力したいと考えている人。
・学力の向上を目指すとともに、部活動や学校行事、地域貢献活動などに積極的に取り組みたいと考えている人。
・互いの個性を認め合いながら、協力して物事に取り組むことができる人。


【総合ビジネス科】
〇グラデュエーション・ポリシー
・ビジネスを通じ、地域産業をはじめ経済社会の健全で持続的な発展を担う職業人。
・ビジネスに関する課題を発見し、職業人に求められる倫理観を踏まえ、合理的かつ創造的に解決する力を持つ人。
・職業人として必要な豊かな人間性を育み、よりよい社会の構築を目指して自ら学び、ビジネスの創造と発展に主体的かつ協働的に取り組むことができる人。
〇カリキュラム・ポリシー
・ビジネスに関する基礎的・専門的な知識・技術の習得及び社会人基礎力の向上に向けた学習活動の実践。
・ビジネスに関する実践的なICT活用・資格取得などを通して、自ら学ぶ意欲の向上を目指した学習活動の実践。
・地域の活性化や持続可能な社会の構築（SDGs）などグローカルな人材育成を目指した学びの実践。
・起業家的能力（自ら実現したいことを社会の中でビジネスとして成立させる力）の育成を目指した学びの実践。
・地域や産業界、大学等の高等教育機関と連携したキャリア教育の充実及び個々の生徒の進路実現に合わせた丁寧な支援の実践。
〇アドミッション・ポリシー
・ビジネスに関する学びに興味・関心があり、学力向上・資格取得・学校行事等に主体的かつ協働的に取り組みたい人。
・社会人基礎力を身に付け、ビジネスに関する学びをさらに深め、将来、ビジネス社会で活躍したいと考えている人。
・地域の活性化や持続可能な社会の構築（SDGs）に興味・関心があり、ビジネスの力で社会に貢献したいと考えている人。


主な進学先は、名古屋市立大学、愛知大学、愛知学院大学、愛知淑徳大学、愛知東邦大学、岐阜医療科学大学、岐阜協立大学、金城学院大学、椙山女学園大学、中京大学、中部大学、東海学園大学、藤田医科大学、南山大学、日本福祉大学、名古屋学院大学、名古屋経済大学、名古屋商科大学、名城大学などの大学等へ進学しています。

愛知県立犬山高等学校の目標内申点は26、目標偏差値は48.6です(愛知岐阜　家庭教師のアズ調べ)