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この記事で紹介するのは、以下の2つの質問です。

学校の授業時間以外に、普段（月曜日から金曜日）、１日当たりどれくらいの時間、PC・タブレットなどのICT機器を、勉強のために使っていますか（遊びなどの目的に使う時間は除く）
１、２年生のときに受けた授業で、ICT機器を、どの程度使用しましたか？

この記事で紹介するのは、以下の2つの質問です。
・学校の授業時間以外に、普段（月曜日から金曜日）、１日当たりどれくらいの時間、勉強をしますか
・土曜日や日曜日など学校が休みの日に、１日当たりどれくらいの時間、勉強をしますか
平日、休日ともに1時間～2時間の勉強をしているという生徒が多数という結果でした。
中でも注目したいのは、平日の勉強時間について、選択肢の中で2番目に長い勉強時間を回答している生徒の平均正答率が1番高かったことです。

この記事で紹介するのは、以下の2つの質問です。
・人が困っているときは、進んで助けていますか？
・人の役に立つ人間になりたいと思いますか？

この記事では以下の2つの質問に関するデータを取り上げています。
・自分と違う意見について考えるのは楽しいと思いますか？
・分からないことや詳しく知りたいことがあったときに、自分で学び方を考え、工夫することはできていますか?
どちらの質問においても、より当てはまると回答した生徒ほど、正答率がよい結果となっていました。

この記事では以下の2つの質問に関するデータを取り上げています。
・友達関係に満足していますか？
・学校に行くのは楽しいと思いますか？

この記事で紹介しているのは、令和7年度の中学3年生を対象とした、以下の2つの質問に関するデータです。

・読書は好きですか
・あなたの家には、およそどれくらいの本がありますか(一部の雑誌、新聞、教科書は除く)

勉強時間以外にも様々な要素が存在し、結果として成績に結びついてくるものがあるかもしれません。
今回は普段の生活リズムに関連する項目について見ていきましょう。・朝食を毎日食べているか・毎日、同じくらいの時刻に寝ているか・毎日、同じくらいの時刻に起きているか
以上の3つについて見ていきます。